《教育与经济》（CN：42-1268/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《教育与经济》是我国唯一的一份教育经济学专业期刊，也是国际上公有的3份教育经济学专业期刊之一。本刊是国家社科基金资助期刊，中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，全国中文优秀期刊和中国人文社会科学优秀期刊。

教育公平与教育质量、教育与经济社会发展、教育扶贫与绩效评估、教师队伍建设、教育与劳动力市场、研究生论坛、教育经济学学科建设、教育财政、学生资助、“双一流”建设及绩效评估、教育投资与收益、教育与乡村振兴

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 我国教育脱贫工作绩效评价指标体系构建

  步入“打好精准脱贫攻坚战”的关键时期,教育脱贫作为阻断贫困代际传递和提升贫困人口脱贫可持续能力的有效方式备受关注。党的十八大以来,国家围绕教育脱贫出台了多项政策措施,如何衡量和评价我国教育脱贫工作绩效已然成为现阶段脱贫攻坚的关键任务,做出公正客观的评价也将对下一步教育脱贫工作起到督促性、导向性的作用。综合国内外教育发展指...

  作者：张琦; 史志乐; 张河森 刊期： 2018年第02期

• 基于空间公正的县域义务教育质量均衡评估指标体系构建

  我国县域义务教育均衡发展逐步从资源配置的初始均衡向追求质量的高位均衡迈进。研究采用德尔菲法,从空间公正的理论视角,构建基于“可达性公正、获得性公正和感知公正”三维框架的县域义务教育质量均衡评估指标体系。在此基础上,结合县域内校际间、乡镇间、城乡间3个维度,选择上学物理距离、时间距离、社会距离、教育资源、过程、结果、教育满...

  作者：赵丹; 陈遇春; Bilal; Barakat; 张河森 刊期： 2018年第02期

• 大学扩招、重点学校与城乡高等教育不平等(1978-2014)

  CLDS2014数据显示,大学扩招对于缩小重点学校制度所导致的高等教育机会不平等有着显著的正向作用,但这一作用效果存在明显的城乡差异。增强逆概率加权(AIPW)模型指出,在扩招之后,当农村重点与非重点高中生之间仍存在着一般高等教育机会获得不平等时,重点学校对城市普通高中生高等教育机会的分层效果已演化至优质高等教育(如公办大学的全日制本科...

  作者：戴思源 刊期： 2018年第02期

• 教育公平与重点高校招生名额分配——基于国内39所“985”高校招生计划的实证研究

  基于国内39所“985”高校2016年招生计划的研究发现:“985”高校招生指标地区分配的总体较公平状态在一定程度上掩盖了各“985”高校招生计划指标分配不公平问题;现有各“985”高校招生计划制定原则尚不统一,并在很大程度上影响了地区间录取机会公平;部分“985”高校属地招生比重过大,某种程度上是为了弥补本地区在“985”高校招生名额指标分配...

  作者：许长青; 梅国帅; 周丽萍; 张河森 刊期： 2018年第02期

• 从经济视角看我国面向2035年的高等教育发展战略

  根据党的提出的2035年国家经济社会发展目标,本文论证了我国高等教育肩负的重大使命和面临的问题与挑战,着重从经济发展的视角,提出了我国高等教育面向2035年的发展战略数量化目标和结构性目标,进而提出实现这些战略目标的具体举措,其中包括:持续推进世界一流大学和一流学科建设;推进并完成我国高等院校的科学分层分类和结构优化;加大高等教育投...

  作者：闵维方; 张河森 刊期： 2018年第02期